“Reorientasi Peran Peserta Didik Dalam Pembelajaran SastraBerbasis Active Learning”. Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences 18, no. 2 (August 2, 2026): 139 – 141. Accessed August 8, 2026. http://www.journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/5396.